| Здравствуйте! |
| 1 сентября — День знаний. Официально этот праздник отмечается в нашей стране с 1984 года. Но фактически единая дата начала занятий во всех школах — 1 сентября — была введена еще в 1935 году. Существуют лишь два исключения — либо когда обычный год начинается во вторник, либо когда високосный год начинается в понедельник. В обоих этих случаях 1 сентября приходится на воскресенье и, соответственно, занятия начинаются 2 сентября. |
| А сегодня мы вспомним о том, где в старой Москве можно было посидеть за партой. |
 |
 | Гимназия для избранных |
|
| Одним из престижных образовательных учреждений Москвы была гимназия Александра Флерова. В ней в основном обучались дети купечества и интеллигенции. Актер Игорь Ильинский (ему тоже посчастливилось учиться здесь) писал: «Гимназия Флерова была гимназией для детей богатых и обеспеченных родителей. Около нее стояли и не раз подъезжали к ней собственные выезды. Здесь учились Катыки, Дуваны, Расторгуевы и другие дети богатых московских промышленников и коммерсантов. Плата за обучение в этой гимназии была чуть ли не вдвое выше стоимости учения в казенных гимназиях. Правда, это была одна из лучших частных гимназий. Но дух шалопайства все же в ней процветал». |
| Писал про нее и известный генетик Н.В. Тимофеев-Ресовский: «Флеровская гимназия была в те времена во многих отношениях замечательная. Во Флеровской гимназии был необычайно высокий даже для столичных гимназий... процент талантливых учителей». |
| А кто был директором этой гимназии? |
|
 |
| Капцов и «Капцовки» |
|
| Гимназия имени С.А. и К.В. Капцовых — одна из красивейших в городе. Но своим появлением она обязана печальной истории. В 1892 году у торговца шелками Александра Капцова умирает отец. Он решает почтить его память — построить мужскую гимназию. Архитектор Дмитрий Чичагов сооружает здание в скандинавском стиле. Раньше на этом месте находилось Шведское подворье, и благотворитель решил воспользоваться этим обстоятельством — выстроить нечто сказочное, куда гимназистам хотелось бы приходить каждый день. |
| Увы, следом за отцом уходит из жизни мать благотворителя, Ксения Васильевна. Александр Сергеевич решает в честь нее построить рядом женскую гимназию. К сожалению, Чичагов к тому времени уже умер, и заказ достается другому архитектору, Максиму Геппенеру. Обе эти гимназии москвичи называют «Капцовками». |
| А вскоре умер и сам Александр Сергеевич Капцов. Дела перешли в ведение жены Анны Михайловны. До какого года Капцовы финансировали гимназию? |
|
 |
| В доме Дюгамель |
|
| В доме вдовы статского советника Марии Павловны Дюгамель располагалось Общедоступное музыкальное училище В.Ю. Зограф-Плаксиной. Это была одна из лучших музыкальных школ Москвы. Ее общедоступность и демократичность были одним из главных принципов Валентины Юрьевны. Пианист А.Л. Зыбцев вспоминал: «Организаторы школы не считали возможным поправлять дела за счет повышения платы за обучение, привлекая обеспеченных, но бездарных учеников. Преследовалась цель демократизации музыкального образования, привлечение к занятиям одаренной молодежи, которая не имела возможности платить за частные дорогие уроки или обучаться в аристократических институтах и пансионах». |
| После 1917 года здесь открыли Четвертый музыкальный техникум имени братьев Антона и Николая Рубинштейнов. Затем он сделался областным музыкальным техникумом. Тут было пять отделений — фортепианное, вокальное, смычковое, духовое и композиторское. А сейчас это Академическое музыкальное училище при Московской консерватории. |
| Как москвичи называют это учебное учреждение? |
|
 |
| Прогулки «крокодилом» |
|
| Одна из лучших женских гимназий Москвы располагалась на Пречистенке, в бывшем доме Дениса Давыдова. Татьяна Аксакова-Сиверс писала: «Двумя выдающимися педагогами того времени — Софьей Александровной Арсеньевой и Львом Ивановичем Поливановым — были учреждены в Москве в районе Пречистенки две гимназии — Арсеньевская и Поливановская. Связь между этими школами была самая тесная; если сыновья учились у Поливанова, дочерей отдавали к Арсеньевой. Преподаватели были в большинстве случаев общие, почти все учащиеся знали друг друга, и начиная с 6-го класса между ними возникали юношеские романы. Бывали случаи пересылки записок в карманах пальто математика Николая Андреевича Игнатова, который переходил с урока на урок, не подозревая, что играет роль почтового голубя». |
| Этим достоинства гимназии, конечно же, не ограничивались. Уровень преподавания был высоким, педагоги относились к девочкам заботливо, приветливо и по-домашнему, а в большую перемену гимназистки, выстроившись парами, гуляли по Пречистенке и по Остоженке. Это называлось «гулять крокодилом». |
| А когда была построена усадьба? |
|
 |
| Мещанское училище: все самое необходимое |
|
| В 1836 году на Большой Калужской улице (ныне Ленинский проспект) открылось Мещанское училище. Это было учреждение благотворительное, его первоначальная задача — обеспечить жильем и образованием «50 сирот мужского пола из купеческого и мещанского сословий». Дети мещан при поступлении имели преимущества. |
| Разумеется, особой роскоши там не было: «Воспитанники имеют единообразную одежду, для зимы суконную, а летнюю из ривертуха, кроме того шинель и картуз. На завтрак и на полдник воспитанникам дается хлеб, для обеда готовится три, а для ужина два кушанья с переменою в скоромные и постные дни». |
| Инженер Николай Щапов писал о своем отце: «В Мещанском училище отец провел безвыходно 4 года; тогда в целях правильного воспитания и изоляции от „серых" семей детей на каникулы домой не отпускали... Отец в школе получил хороший почерк („градобоевский", по имени знаменитого учителя чистописания). Перья, очевидно, уже были стальные. Иностранным языкам в училище, конечно, не учили». |
| После революции здесь открывается один известный институт. Какой? |
|
 |
| Либеральная гимназия |
|
| В доме 12 по Знаменке находилась гимназия Кирпичниковой. Она считалась прогрессивной — девочки там обучались вместе с мальчиками. Среди учеников встречались дети революционеров Ивана Скворцова-Степанова, Инессы Арманд. |
| Один из гимназистов вспоминал: «Перед фасадом был большой двор, частично обрамленный деревьями. На каждой перемене мы обязательно должны были выходить во двор: размяться, подышать воздухом... Преподавание, в частности, обучение иностранным языкам было поставлено хорошо. Кроме французского и немецкого... в школе занимались латинским языком, а в четвертом классе — и древнецерковнославянским». |
| Там и сейчас находится учебное учреждение. Какое? |
|
| Узнавайте Москву вместе с нами! |
